WITAMY I ZAPRASZAMY

WARUNKI UBEZPIECZENIA REGULAMINY PRZEDSZKOLA STATUT PRZEDSZKOLA NR 14 W ELBLĄGU PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA HARMONOGRAM IMPREZ I UROCZYSTOŚCI

DOKUMENTY PRZEDSZKOLA

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA

 

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2022/2023

Priorytety i cele przedszkola na rok szkolny 2022/2023:

 

  1. Rozbudzanie zainteresowania dzieci różnymi gatunkami literackimi, bajki, baśnie, legendy.
  2. Promowanie wśród dzieci czytania bajek i baśni jako sposobu na ich rozwój, kształcenie i zdobywanie wiedzy.
  3. Zachęcenie nauczycieli i rodziców do głośnego i systematycznego czytania dzieciom w celu doskonalenia umiejętności słuchania ze zrozumieniem
  4. Organizowanie aktywności dziecka w zakresie nabywania umiejętności czytania i pisania.
  5. Wprowadzenie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne;
  6. Doskonalenie rozwoju matematycznego, informatycznego
  7. Stworzenie warunków, by edukacja matematyczna sprawiała dzieciom radość i zadowolenie, by wychowankowie osiągali sukcesy w nauce matematyki
  8. Stwarzanie dzieciom warunków do posługiwania się pojęciami matematycznymi, do zrozumienia których dochodzą poprzez samodzielne działanie
  9. Organizowanie zabaw i gier dydaktycznych kształtujących kompetencje matematyczne
  10. Wykorzystywanie w pracy z dziećmi innowacyjnych metod i technologii informacyjnej
  11. Wdrażanie rodziców do współpracy z przedszkolem i umożliwienie im udziału w tworzeniu warunków do wszechstronnego i

harmonijnego rozwoju dzieci.

  1. Zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka.
  2. Stwarzanie warunków do ujawniania się talentów i uzdolnień wśród dzieci.

 

 Realizacja zamierzeń – zakres działań prowadzących do uzyskania spodziewanych efektów:

 

  1. Rozwijanie swobodnego, twórczego wyrażania własnych przeżyć i myśli w twórczości i aktywności własnej,
  2. Zachęcanie rodziców i społeczności lokalnej do współdziałania w promowaniu czytelnictwa wśród dzieci,
  3. Dążenie do jednolitości oddziaływań dydaktyczno-wychowawczych przedszkola i środowiska rodzinnego,
  4. Dostarczanie dzieciom odpowiednich doświadczeń związanych z edukacją matematyczną,
  5. Wszechstronny rozwój dziecka,
  6.  Nawiązanie dobrego kontaktu z rodzicami,
  7. Samorozwój nauczycieli,
  8. Podnoszenie atrakcyjności zabaw poprzez nowatorskie metody i formy pracy,
  9. Poszerzanie bazy przedszkola w ciekawe i nowoczesne pomoce dydaktyczne, technologię informacyjną,
  10. Nawiązanie współpracy ze środowiskiem lokalnym oraz instytucjami publicznymi (biblioteka, teatr, dom kultury)
  11.  Aktywizacja rodziców do uczestnictwa w życiu grupy i przedszkola,
  12. Podnoszenie kultury pedagogicznej rodziców poprzez dostarczanie fachowej literatury,
  13.  Przekazywanie wiedzy na temat funkcjonowania dziecka w przedszkolu,
  14.  Poznanie oczekiwań rodziców względem placówki i nauczycieli
  15. Zwracanie uwagi na wskazywanie mocnych stron u dzieci- budowanie poczucia własnej wartości.

 

Spodziewane efekty:

 

  1. Nauczyciele przygotowują zajęcia w sposób zindywidualizowany, realizując założenia podstawy programowej wychowania przedszkolnego, rozwijając sprawność ciała i koordynację wzrokowo-ruchowo-słuchowo-przestrzenną w stopniu pozwalającym na rozpoczęcie systematycznej nauki czynności złożonych takich jak czytanie, pisanie i pojęcia matematyczne.
  2. Nauczyciele wzbogacają warsztat pracy o ciekawe i innowacyjne metody pracy
  3. Dzieci:
  • są aktywne, chętnie uczestniczą w zajęciach rozwijających kompetencje czytelnicze i matematyczne
  • podejmują działania mające na celu zrozumienie pojęć matematycznych
  • rozwijają swoje talenty poprzez małe formy teatralne
  • uważnie słuchają, pytają o niezrozumiałe fakty i formułują dłuższe wypowiedzi
  • współdziałają w promowaniu czytelnictwa wśród rodziców, dziadków i rodzeństwa
  • posługują się pojęciami dotyczącymi edukacji matematycznej
  • wykorzystują zdobyte wiadomości podczas codziennych aktywności
  • podejmują samodzielną aktywność poznawczą np. oglądanie książek, konstruowanie gier, inicjowanie gier zespołowych
  • pogłębiają wiadomości na temat nowoczesnej technologii informacyjnej
  • potrafią zadbać o własne zmysły poprzez zabawy sensoryczne
  1. Nauczyciele diagnozują i obserwują poziom rozwoju dziecka.
  2. Nauczyciele dążą do jednolitości oddziaływań dydaktyczno-wychowawczych przedszkola i środowiska lokalnego.
  3. Nauczyciele nawiązują dobry kontakt z rodzicami.
  4. Rodzice aktywnie uczestniczą w życiu grupy i przedszkola
  5. Nauczyciele komunikują się z rodzicami za pomocą różnych form komunikacji (strony internetowej przedszkola, poczty elektronicznej, osobiście), poszukują skutecznych form
  6. Przedszkole  jest postrzegane w lokalnym środowisku jako przedszkole dobrze przygotowujące dzieci funkcjonowania w szkole.

 

 Obszary działalności przedszkola- realizacja zamierzeń w roku szkolnym 2022/2023

 

ZADANIE 1. ROZWÓJ MOWY  I SŁUCHANIE ZE ZROZUMIENIEM POPRZEZ  PROPAGOWANIE CZYTELNICTWA I TEATRU

LP.

NAZWA DZIAŁANIA

REALIZACJA DZIAŁANIA

TERMIN REALIZACJI

OSOBY ODPOWIEDZIALNE

1.

Zorganizowanie kącików literackich w sali każdej grupy

Wyznaczenie kącika czytelniczego w Sali

Zakup książek ( dobór odpowiedniej literatury do wieku grupy)

wrzesień

Wszystkie nauczycielki

2

Zorganizowanie „ Biblioteki przedszkolaka” w holu przedszkola

Wyznaczenie miejsca w holu przedszkola

Dobór książek

Przygotowanie regulaminu korzystania z „Biblioteki przedszkolaka”

Wyznaczenie koordynatora” Biblioteki przedszkolaka”

Wyjście do księgarni Bookbook

Cały rok

Hanna Kaczmarczyk

3

Cykl „ Czytankowo”

Systematyczne , poranne i popołudniowe czytanie literatury dziecięcej w ramach odpoczynku

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

4

Nawiązanie współpracy z Biblioteką Elbląską im. C. Norwida; Filia nr 7

Poznanie pracy bibliotekarki, zapoznanie się z budynkiem biblioteki, udział w zajęciach warsztatowych

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

5

Zaplanowanie spotkania autorskiego z Panem Poetą

Ustalenie szczegółów spotkania

Nawiązanie kontaktu

wrzesień

Ola Bielińska, Patrycja Wiśniewska

6

Zorganizowanie cyklu spotkań otwartych z rodzicami „Przeczytaj mi tato, przeczytaj mi mamo”

Stworzenie harmonogramu spotkań rodziców w grupie

Cykliczne spotkania chętnych rodziców

Październik, grudzień, luty, kwiecień, czerwiec

Wszystkie nauczycielki

7

Zorganizowanie cyklu spotkań otwartych z babcią i dziadkiem lub  seniorami- „ Głośne czytanie”

Cykliczne spotkania z chętnymi seniorami

Nawiązanie współpracy z DPS „Niezapominajka”

Cały rok

Beata Szczygieł

8

Organizacja konkursów przedszkolnych i między przedszkolnych propagujących czytelnictwo wśród przedszkolaków

Konkurs plastyczny „ Ilustrator- wykonanie ilustracji do treści utworu literackiego:

przygotowanie regulaminu konkursu plastycznego

Zakup nagród

Konkurs recytatorski „Wiersze na łące”- przedstawienie utworu literackiego o tematyce przyrodniczej, w ramach obchodów pierwszego dnia wiosny

Przygotowanie regulaminu

Zakup nagród

 

 

Październik

 

 

 

 

 

21 marca

Patrycja Wiśniewska, Ola Bielińska

 

 

 

 

Aleksandra Kowalczyk

9

Przygotowanie inscenizacji teatralnej z udziałem nauczycieli bądź rodziców, dla przedszkolaków

Spektakl dla dzieci w wykonaniu nauczycieli z okazji DEN

14 października

Dorota Czernicka

10

Zaproszenie, do współpracy, teatrów objazdowych do placówki.

Zaproszenie teatru „Gargulec”, „ Forum”

I, II semestr

Aleksandra Bielińska, Patrycja Wiśniewska

11

Warsztaty teatralne dla przedszkolaków

Zaproszenie do placówki Fundacji

” Sport i zabawa”

kwiecień

Aleksandra Bielińska, Patrycja Wiśniewska

12

Przygotowanie prelekcji dla rodziców na temat pozytywnego wpływu czytelnictwa na rozwój dzieci.

Przygotowanie prezentacji multimedialnej dla rodziców o tematyce wpływu czytelnictwa na rozwój dzieci w danej grupie wiekowej

Podczas zebrań z rodzicami

Wszystkie nauczycielki

13

Udział w Ogólnopolskich projektach czytelniczych i między przedszkolnych konkursach

Koordynowanie i realizacja projektów: „ Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy”, „ Bajki Pomagajki”

Uczestnictwo w konkursach

Cały rok

Patrycja Wiśniewska, Aleksandra Bielińska

14

„ Wędrująca książka”

Stworzenie książki, poprzez wymyślenie wspólnego opowiadania, przez każdą z grup i przedstawienie jej w formie ilustracji w korytarzu przedszkola.

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

15

Udział w akcji „ Przyjaciel (nie)potrzebnej książki” pod patronatem Bliżej Przedszkola

Zbiórka oraz wysyłka nieużywanych i przeczytanych książek.

Włączenie w akcję rodziców

wrzesień

Aleksandra Bielińska, Patrycja Wiśniewska

 

 

ZADANIE2 KSZTAŁTOWANIE POJĘĆ  MATEMATYCZNYCH I LOGICZNEGO MYŚLENIA POPRZEZ WYKORZYSTANIE INNOWACYJNYCH METOD I TECHNOLOGII INFORMACYJNEJ.

L.p

Działania i sposoby realizacji

Termin

Osoby odpowiedzialne

1.

Zabawy matematyczne  na terenie z uwzględnieniem danych pór roku ( jesień, zima, wiosna lato) z wykorzystaniem  materiału przyrodniczego.

IX, XII,IV,VI

Wszystkie nauczycielki

2.

Kodowanie na dywanie z użyciem maty matematycznej.

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

3.

Zabawy matematyczne  z gebotem

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

4

 Zorganizowanie kącików matematycznych „ Kącik małego matematyka” oraz wzbogacenie ich w ciekawe pomoce dydaktyczne( figury, puzzle cyfrowe, patyczki do liczenia, domino, klocki  Dienesa, zegar, klocki do układania rymów, klocki- układanki od największego do najmniejszego itp.

Cały rok

 

 

 

Wszystkie nauczycielki

5.

Wzbogacanie bazy przedszkolnej o nowe pomoce dydaktyczne opracowane przez G. Kolczyńską.

Cały rok

H. Kaczmarczyk

6.

Zabawy matematyczne badawcze (przesypywanie piasku, mierzenie długości, warzenie przy mocy wagi szalkowej ,określanie pojemności wody).

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

7.

Zabawy ruchowo- matematyczne „ Matematyka w ruchu”.

Cały rok

Wszystkie nauczycielki

8.

„Czarodziejskie figury” -wykonanie plakatu z figur geometrycznych  nadanie mu tytułu.

X

Wszystkie nauczycielki

9.

Pieczenie pierników ciastek świątecznych z wykorzystaniem przepisów. Uczenie dzieci odczytywania przepisów i odmierzania produktów- eksperymentowanie (jednostki miary).

XII

Wszystkie nauczycielki

10.

Konstruowanie gier planszowo matematycznych ( grupy  5,6 latków).

II

O. Bielinska  B. Iwankowska

11.

Dzień matematyki – zabawy matematyczne z wykorzystaniem chusty animacyjnej, zabawy z figurami geometrycznymi, kodowanie na dywanie, karty pracy , wiatrak matematyczny.

28 III

Wszystkie nauczycielki

12.

Olimpiada Matematyczna „ Zabawy matematyczne”- konkurs matematyczny  między starszymi grupami.

IV

O. Kowalczyk

13.

„Matematyka na wesoło” – konkurs recytatorski, rymowanki  i wyliczanki matematyczne.

 

V

M. Kokoszka M. Świdnicka

14.

Aerobik- „ Orientacja w schemacie własnego ciała”.

VI

P. Wiśniewska

 

 

WYDARZENIA I IMPREZY:

VI. Planowany kalendarz imprez i uroczystości w roku szkolnym 2022/2023

 

RODZAJ UROCZYSTOŚCI/NAZWA

TERMIN

OSOBY ODPOWIEDZIALNE

Dzień Przedszkolaka

20.09.2022

wszystkienauczycielki

Dzień Chłopaka

30.09.2022

wszystkienauczycielki

Dzień Kropki

15.09.2022

wszystkienauczycielki

Dzień pieczonego ziemniaka

IX/X

wszystkienauczycielki

Dzień Dziewczynek

11.10.2022

wszystkienauczycielki

Spotkanie z PanemPoetą

IX/X

Aleksandra Bielińska, Patrycja Wiśniewska

BalJesieni

X

wszystkienauczycielki

Dzień Edukacji Narodowej – występ  nauczyciele dzieciom

14.10.2023

D.Czernicka,

Konkurs plastyczny „Ilustrator”

X.2023

Aleksandra Bielińska, Patrycja Wiśniewska

"Tańcem i piosenką witamy niepodległą"

10.11.2022

MarzenaGórska

Pasowanienaprzedszkolaka

XI/XII

M.Górska, P.Wiśniewska

Andrzejki

30.11.2022

wszystkienauczycielki

Mikołajki

6.12.2022

wszystkie nauczycielki

Przedszkolna Wigilia

22.12.202

wszystkienauczycielki

Przedstawienieteatralne „Jasełka”

12-16.12.2022

wszystkienauczycielki

WielkaOrkiestraŚwiatecznej Pomocy

I.2023

Aleksandra Bielińska, Patrycja Wiśniewska

Dzień Babci i Dziadka

21/22.01.2023

wszystkienauczycielki

BalKarnawałowy

II.2023

Wszystkienauczycielki

Dzień Pizzy

9.02.2023

wszystkienauczycielki

Dzień Kota

17.02.2023

BeataSzczygieł

Przywitanie wiosny- przemarsz w okolicy przedszkola

21.03.2023

wszystkienauczycielki

Konkurs recytatorski „ Wiersze na łące”

21.03.2023

A.Kowalczyk

Dzień matematyki.

28.03.2023

Wszystkie nauczycielki

Olimpiada matematyczna „zabawa z matematyką”

11.04.2023

A.Kowalczyk

"Wielkanocne tradycje"- kiermasz wielkanocny

IV.2023

wszystkie nauczycielki

Dzień Ziemi

22.04.2023

B.Iwankowska, H.Kaczmarczyk

Warsztaty teatralne „Sport i zabawa”

IV.2023

Aleksandra Bielińska, Patrycja Wiśniewska

Dzień flagi

2.05.2023

wszystkienauczycielki

Konkurs recytatorski “Matematyka na wesoło”

16.05.2023

M.Kokoszka, M.Swidnicka

Dzień Mamy i Taty

V/VI 2023

wszystkienauczycielki

Festyn „Dzień Dziecka”

1.06.2023

Wszystkienauczycielki

Aerobik „Orientacja w schemacie własnego ciała”

VI.2023

P.Wiśniewska

Zakończenie edukacji Przedszkolnej

VI.2023

A.Bielińska,B.Iwankowska

 

Aktualności

Kontakt

  • PRZEDSZKOLE NR 14 W ELBLĄGU
    Przedszkole Nr 14
    ul. Bałuckiego 17
    82-300 Elbląg
  • 556258081- sekretariat przedszkola
    556258080- dyrektor przedszkola

Galeria zdjęć

RSS | KONTAKT | Mapa strony | Polityka prywatności